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2017年广东第二师范学院普通高考招生简章

  2017年06月13日14:07  就上大学网 
  • 87.7%。全校先后有 30多人次荣获“
 

广东第二师范学院2017年普通高考招生简章

 

 

 

学校概况

 

广东第二师范学院创建于1955 年,由广东省人民政府主办,广东省教育

 

厅主管,学校代码:14278

 

学校现有海珠、花都两个校区,与地方政府共建5 所附属学校和2 个教育

 

实验区。海珠校区位于广州市海珠区新港中路351 号;花都校区位于广州市花

 

都区迎宾大道西30 号。

 

学校设有教育学院等17 个教学院(系)和教育科学研究所等14 个研究机

 

构,开设36 个本科专业,分布在教育学、文学、理学、工学、法学、历史学、

 

管理学、艺术学和经济学等9 个学科门类。

 

学校现有教职工788 人,其中专任教师543 人。专任教师中具有高级职称

 

196 人,占教师总数的36.1%;具有硕、博士学位的476 人,占教师总数的

 

87.7%。全校先后有 30多人次荣获“全国模范教师”“全国优秀教师”“南粤优秀教师”“南粤先进教育工作者”“南粤教坛新秀”“广东省青年文化英才”等

 

荣誉称号。有国家督学1 人(第九届)、省督学顾问2 人、省督学4 人;基础教育课程改革国家专家组成员1 人;“国培”计划国家专家库专家9 人;省级

 

非物质文化遗产传承人1 人;受聘其他大学硕士生导师8 人。

 

学校以引领基础教育改革发展为已任,以“进德修业 为人师表”为校训。

 

坚持“民主与科学并重、人文与自然统一”的办学理念,秉承“追求真理、关

 

注民生、勇于担当”的优良传统,教育师生“学为君子,兼善天下”,着力培

 

养“人格健全、文化知识广、专业基础实、职业技能强”的应用型人才。

 

学校树立“办学以教师为本”理念,实施“人才强校”战略,加快教师队


伍建设;树立“教学以学生为本”理念,创新人才培养模式,充分扩大学生学

 

习自主权,全方位促进学生成长成才。近三年,学生在国家级、省级各类竞赛

 

中获奖1589 项;本科毕业生初次与年终就业率均超过全省本科院校平均水平。

 

学校重视科学研究,教师以科研促教学。“十二五”期间,全校获得自然

 

科学基金、社会科学基金等科研立项国家级17 项、省部级163 项;发表学术

 

论文1576 篇,年增长约28%;获得省级科研奖励2 项,同时产出了一批有一

 

定影响的成果。教师以课堂教学、大学生创新创业教育、第二课堂等形式将其

 

科研成果融入本科教育教学和人才培养,以科研促教学。《广东第二师范学院

 

学报》连续四届获评全国高校优秀社科期刊,入选“中国人文社会科学核心期

 

刊(扩展期刊)”。

 

学校主动服务广东省基础教育和地方经济社会发展。学校一直承担着基础

 

教育教师、校(园)长的培训任务,与地方政府共建附属学校和教育实验区,

 

创新了合作共建模式,取得了突出的成效,在社会享有很高的声誉。学校是教

 

育部校长领航工程基地、教育部教师国培计划基地,广东省级中小学教师发展

 

中心等6 个省级机构设在我校,承办广东省中学物理、化学、生物教师教学技

 

能竞赛项目。学校积淀了丰富的校地对接、院校合作、协同育人资源,为学生

 

培养提供了精准的需求导向、实时的实践问题和丰富的专业资源。

 

学校积极拓展国际文化教育交流与合作。近年来,与英国桑德兰大学、纽

 

曼大学、印尼亚洲国际友好学院等10 多个国(境)外高校签订了合作办学协

 

议或姐妹学校协议书、合作备忘录,同时开展了“3+1”和“3+1+1”联合培

 

养模式,拓展了具有国际视野应用型人才的培养。


招生专业培养目标

 

应用心理学(师范)

 

该专业学制四年,本科,由教育学院开设。

 

培养目标:培养掌握应用心理学专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学心理健康教育工作及与本专业相关的其他工作,具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

 

 

学前教育(师范)

 

该专业学制四年,本科,由教育学院开设。

 

培养目标:培养掌握学前教育专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任幼儿教育工作及与本专业相关的其他工作,具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

 

 

特殊教育(师范)

 

该专业学制四年,本科,由教育学院开设。

 

培养目标:培养掌握特殊教育专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任特殊教育教师工作及与本专业相关的其他工作,具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

 

 

思想政治教育(师范)

 

该专业学制四年,本科,由政法系开设。

 

培养目标:培养掌握思想政治教育专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,德、智、体、美全面发展,能够胜任中学教师工作,具备在党政机关、企事业单位、大专院校和社会服务机构从事与思想政治教育


相关的其他工作的能力,具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

 

 

 

历史学(师范)

 

该专业学制四年,本科,由政法系开设。

 

培养目标:培养掌握历史学专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学历史教师及本专业相关的其他工作,具有初步研究能力和良好师德(职业道德)的应用型人才。

 

 

 

行政管理该专业学制四年,本科,由政法系开设。

 

培养目标:培养掌握行政管理专业的基础理论和基本技能,具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任党政机关、企事业单位、社会团体的管理工作及与本专业相关的其他工作,具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

 

 

 

旅游管理与服务教育该专业学制四年,本科,由政法系开设。

 

培养目标:培养掌握旅游管理与服务教育专业的基础理论与基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能在各级各类旅游企事业单位和旅游行政管理部门从事旅游管理和旅游教育培训工作,具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

 

 

 

汉语言文学(师范)

 

该专业学制四年,本科,由中文系开设。


培养目标:培养掌握汉语言文学专业的基础理论、基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学语文教学工作,具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

 

 

汉语国际教育(师范)

 

该专业学制四年,本科,由中文系开设。

 

培养目标:培养掌握汉语国际教育专业的基础理论和基本技能,具有一定的跨文化交际能力,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任海内外中小学汉语教学工作,具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

 

 

英语(师范)

 

该专业学制四年,本科,由外语系开设。

 

培养目标:掌握英语专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学教师及与本专业相关的其他工作,具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

 

 

翻译该专业学制四年,本科,由外语系开设。

 

培养目标:培养掌握翻译专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任翻译及与本专业相关的其他工作,具有初步研究能力和职业道德的应用型人才。

 

 

 

数学与应用数学(师范)

 

该专业学制四年,本科,由数学系开设。


培养目标:培养掌握数学专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,能够胜任中学数学教师工作,具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

 

 

信息与计算科学该专业学制四年,本科,由数学系开设。

 

培养目标:培养掌握信息科学和计算科学的基础理论和基本技能,以数值分析、信息处理与数据分析为特色,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能够胜任在科研部门、企事业单位、学校、经济管理部门等从事与本专业相关的工作,具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

 

 

 

统计学该专业学制四年,本科,由数学系开设。

 

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济和信息化社会需要,具有良好的数学、统计学、管理学与经济学素养,熟练掌握统计学的基本理论、专业知识和基本技能,具有较强的计算机应用能力,能在企业、事业单位、经济管理部门及政府部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、统计软件开发与应用、管理咨询与决策等工作,具有良好职业道德和创新精神的应用型人才。

 

 

 

金融数学该专业学制四年,本科,由数学系开设。

 

培养目标:本专业培养掌握数学基础理论、金融数学基本理论和基本分析方法,具备提升人生价值的多方面素养,能够运用所学的数学与金融分析方法


和使用计算机进行经济、金融信息分析与数据处理的应用型人才。

 

 

 

 

物理学(师范)

 

该专业学制四年,本科,由物理与信息工程系开设。

 

培养目标:培养掌握物理学专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学物理教师及与本专业相关的其他工作,具有初步中学教学研究能力和良好师德的应用型人才。

 

 

 

电子信息工程该专业学制四年,本科,由物理与信息工程系开设。

 

培养目标:培养掌握电子信息工程专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任在信息通信、电子技术、自动控制等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理,具有初步研究能力的复合应用型工程技术人才。

 

 

 

应用化学该专业学制四年,本科,由化学系开设。

 

培养目标:培养掌握应用化学专业的基础理论和基本技能,能够胜任国家发展战略性新兴产业中的新能源、节能减排、资源循环利用、新型高性能功能材料及精细化工、商品检验等行业工作,具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

 

 

 

化学(师范)

 

该专业学制四年,本科,由化学系开设。


培养目标:培养掌握化学专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学化学教师及与本专业相关的其它工作,具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

 

 

材料化学该专业学制四年,本科,由化学系开设。

 

培养目标:培养具备提升人生价值的多方面素养,了解材料学科发展的前沿和科学发展的总体趋势,掌握材料化学专业的基础理论和基本技能,具有一定的科学基础研究、应用基础研究的能力,能够胜任如塑料、涂料、黏合剂、无机材料、精细化工、新能源材料等大中型企业、科研机构及事业单位的科研、开发、分析与管理工作,基础扎实、适应能力和知识更新能力强的应用型人才。

 

 

 

生物科学(师范)

 

该专业学制四年,本科,由生物与食品工程学院开设。

 

培养目标:培养掌握生物科学专业的基础理论与基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学生物教师工作及与本专业相关的其他工作,具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

 

 

环境生态工程该专业学制四年,本科,由生物与食品工程学院开设。

 

培养目标:培养掌握环境生态工程专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够在环境与生态保护相关的企业、事业单位或教育部门胜任环境生态学研究、生态环境监测与评价、生态修复与建设、生态规划与设计、环境教育等方面工作,具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人


才。

 

 

 

 

食品质量与安全该专业学制四年,本科,由生物与食品工程学院开设。

 

培养目标:培养掌握食品质量与安全专业的基本理论、知识和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任在食品生产、加工和流通企业,食品检验机构、监督管理部门和科研院所等相关部门的食品生产技术管理、品质控制评价、分析检测检疫、安全监督管理、产品技术开发,以及教学科学研究等工作,具备初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

 

 

 

计算机科学与技术(师范)

 

该专业学制四年,本科,由计算机科学系开设。

 

培养目标:培养掌握计算机科学与技术专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学信息技术教育的教师工作以及企事业单位和行政管理等部门与本专业相关的其他工作,具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

 

 

 

网络工程该专业学制四年,本科,由计算机科学系开设。

 

培养目标:培养掌握计算机网络的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任企事业单位和行政管理等部门的网络建设与维护等工作及与本专业相关的其他工作,具有初步工程能力和良好职业道德的应用型人才。


软件工程该专业学制四年,本科,由计算机科学系开设。

 

培养目标:培养掌握软件技术基本理论和基本技能,具备软件开发和项目管理能力,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任企事业单位和行政管理等部门计算机应用软件的开发和维护等工作及与本专业相关的其他工作,具有初步工程能力和良好职业道德的应用型人才。

 

 

 

体育教育(师范)

 

该专业学制四年,本科,由体育学院开设。

 

培养目标:培养掌握体育教育专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学体育教师及与本专业相关的其他工作,具有初步研究能力和良好师德的应用型人才。

 

 

 

社会体育指导与管理该专业学制四年,本科,由体育学院开设。

 

培养目标:培养掌握社会体育指导与管理专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任体育产业经营与管理、营销策划,健身指导与康复训练等相关工作,具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。

 

 

 

音乐学(师范)

 

该专业学制四年,本科,由音乐系开设。

 

培养目标:培养掌握音乐教育专业的基础理论和基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学、青少年宫、艺术教育基地等音乐教育教师


及与本专业相关的其他工作,具有初步研究能力和良好师德的复合型、应用型人才。

 

 

 

美术学(师范)

 

该专业学制四年,本科,由美术学院开设。

 

培养目标:培养掌握美术教育专业的基础理论和美术教学基本技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任中学美术教师工作及与本专业相关的其他工作,具有良好师德和初步研究能力的应用型人才。

 

 

 

产品设计该专业学制四年,本科,由美术学院开设。

 

培养目标:培养具有“厚基础、宽口径、重能力”,能在“知识、技能、素质”方面协调发展,具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质,能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的高素质产品设计应用型人才。

 

 

 

环境设计该专业学制四年,本科,由美术学院开设。

 

培养目标:培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能,具有创新能力和设计实践能力,能在高等、中等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作,在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设


计,并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境设计应用型人才。

 

 

 

视觉传达设计该专业学制四年,本科,由美术学院开设。

 

培养目标:培养具有健全人格、社会责任感、国际设计文化视野、中国设计文化特色、适应于创新时代需求,集传统平面(印刷)媒体和现代数字媒体于一体,具备良好的职业道德、创新精神和实践能力,掌握扎实的专业设计基础理论和方法,面向企业、传播机构、专业设计部门、教学科研单位从事视觉传播方面的应用型人才。

 

 

 

数字媒体艺术该专业学制四年,本科,由美术学院开设。

 

培养目标:培养具备数字媒体艺术专业知识和技能,具备提升人生价值的多方面素养,能够胜任在计算机艺术、广播电视、电影领域,以及影视动画、游戏设计领域等新一代的数字传播媒体领域从事数字媒体专业的设计、研究和管理工作的复合型人才。

 

 

 

食品质量与安全(与广东轻工职业技术学院联合办学)

 

该专业学制四年,本科,由生物与食品工程学院开设,在广东轻工职业技术学院食品与生物技术学院实施。

 

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握食品质量与安全的基本理论知识、专业技术和技能,能够胜任在现代食品生产、加工和流通企业,食品检测机构、监督管理部门和科研院所等相关部门的食品生产技术管理、产品质


量控制与评价、分析检验检疫、新产品技术开发等工作岗位的高素质应用型人

 

才。

 

培养模式:该专业由广东第二师范学院生物与食品工程学院和广东轻工职

 

业技术学院食品与生物技术学院联合办学培养,充分利用两校的专业技术技能

 

培养教学条件与设施,以广东省食品制造和服务业各类型企事业单位技术技能

 

型人才需要为导向,采用“以职业岗位工作过程为主线,融合技术创新理念,

 

强化理论扎实、专业技能突出的综合训练”人才培养模式组织教学。


招生分专业计划表

 

 

学校代码:14278

录取批次:第二批本科

办学性质:公办

 

 

学制:本科四年

招生区域:面向全国招生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业

专业名称

培养

科类

招生计划

合计

学费标准

就读校区

备注

代号

层次

 

 

(元/学年)

 

 

广东省

外省

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

101

应用心理学(师范)

本科

理科类

25

 

 

5190

 

 

 

 

 

 

 

 

50

 

广州海珠校区

 

201

应用心理学(师范)

本科

文科类

25

 

5190

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

102

学前教育(师范)

本科

理科类

87

3

180

4590

 

 

 

 

 

 

 

 

 

广州海珠校区

 

202

学前教育(师范)

本科

文科类

90

 

4590

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

103

特殊教育(师范)

本科

理科类

25

 

 

4590

 

 

 

 

 

 

 

 

50

 

广州海珠校区

 

203

特殊教育(师范)

本科

文科类

25

 

4590

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

204

思想政治教育(师范)

本科

文科类

96

4

100

4590

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

205

历史学(师范)

本科

文科类

100

 

100

4590

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

104

行政管理

本科

理科类

38

 

 

4590

 

 

 

 

 

 

 

 

95

 

广州花都校区

 

206

行政管理

本科

文科类

57

 

4590

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

105

旅游管理与服务教育

本科

理科类

30

 

100

4590

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

207

旅游管理与服务教育

本科

文科类

70

 

 

4590

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

208

汉语言文学(师范)

本科

文科类

246

4

250

4590

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

209

汉语国际教育(师范)

本科

文科类

50

 

50

4590

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

210

英语(师范)

本科

文科类

136

4

140

5190

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

211

翻译

本科

文科类

70

 

70

5190

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

106

数学与应用数学(师

本科

理科类

116

4

120

5190

广州花都校区

 

范)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

107

信息与计算科学

本科

理科类

60

 

60

5190

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

108

统计学

本科

理科类

60

 

60

5190

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

109

金融数学

本科

理科类

60

 

60

5190

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

110

物理学(师范)

本科

理科类

146

4

150

5190

广州海珠校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

111

电子信息工程

本科

理科类

120

 

120

5190

广州海珠校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

112

应用化学

 

本科

 

理科类

90

 

 

 

90

5190

 

 

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

113

化学(师范)

本科

 

理科类

87

 

3

 

90

5190

 

 

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

114

材料化学

 

本科

 

理科类

90

 

 

 

90

5190

 

 

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

115

生物科学(师范)

本科

 

理科类

97

 

3

 

100

5190

 

 

广州海珠校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

116

环境生态工程

本科

 

理科类

70

 

 

 

70

5190

 

 

广州海珠校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

117

食品质量与安全

本科

 

理科类

120

 

 

 

120

5190

 

 

广州海珠校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

118

计算机科学与技术(师

本科

 

理科类

57

 

3

 

60

5190

 

 

广州花都校区

 

 

 

范)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

119

软件工程

 

本科

 

理科类

120

 

 

 

120

5190

 

 

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

120

网络工程

 

本科

 

理科类

60

 

 

 

60

5190

 

 

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

401

体育教育(师范)

本科

 

体育类

130

 

3

 

133

5190

 

 

广州海珠校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

402

社会体育指导与管理

本科

 

体育类

130

 

 

 

130

5190

 

 

广州海珠校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

501

音乐学(师范)

本科

 

音乐类

152

 

3

 

155

10000

 

 

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

601

美术学(师范)

本科

 

美术类

162

 

3

 

165

10000

 

 

广州花都校区

 

只认可生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

源省术科统考

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

602

视觉传达设计

本科

 

美术类

33

 

 

 

33

10000

 

 

广州花都校区

 

成绩。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

603

环境设计

 

本科

 

美术类

33

 

 

 

33

10000

 

 

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

604

产品设计

 

本科

 

美术类

33

 

 

 

33

10000

 

 

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

605

数字媒体艺术

本科

 

美术类

33

 

 

 

33

10000

 

 

广州花都校区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

★根据粤发改价格〔2016〕367 号文,我校美术类专业和音乐类专业属于艺术类专业的非理论类学科门类,

 

按非理论类标准收取学费。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

★住宿费标准:广州海珠校区每生每学年750 元~1650 元;广州花都校区每生每学年1700 元。根据实际

 

住宿情况收取。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四年制应用型本科人才培养项目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

培养项目

专业

 

专业名称

培养

 

科类

 

招生计划

 

学费标准

 

办学地

 

 

备注

 

院校代码

代号

 

(方向)

层次

 

 

(广东)

 

(元/学年)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

食 品 质 量

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

广东轻

 

与广东轻工职业技术学院联合开展

 

 

 

 

 

与安全 ( 与

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

工职业

 

四年制应用型本科人才培养项目,采

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

用“4+0”协同培养模式,学生按照

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

80023

 

002

 

广 东 轻 工

本科

 

理科类

50

 

5190

 

技术学

 

培养模式规定的时间,在广东轻工职

 

 

 

职 业 技 术

 

 

 

院(南

 

业技术学院就读,并在企业进行顶岗

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实习;该专业录取的考生不得转学到

 

 

 

 

 

学 院 联 合

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

其他高校,也不得转读我校其他专

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

业;住宿费按广东轻工职业技术学院

 

 

 

 

 

办学)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

区)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

标准执行。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


答考生问

 

问:贵校属于什么性质的院校,第几批录取?

 

答:广东第二师范学院是一所省属公办普通本科院校,创办于1955 年。

 

1982年开始成人师范本科教育,1985年开始普通专科教育,1990年开始普通

 

本科教育。我校在第二批本科批次录取(国家任务生)。考生填报本校志愿时,

 

在志愿表中必须把专业志愿、专业是否服从调剂等情况填写清楚。

 

问:贵校今年有没有新增专业?

 

答:我校今年新增了金融数学1 个本科专业。

 

问:贵校是否有外省招生计划?

 

答:我校2017 年面向广东、安徽、山西、河南、贵州、云南、广西和甘

 

肃等8 个省(自治区)招生。

 

问:贵校今年的录取原则如何?

 

答:学校执行教育部规定的“学校负责,招办监督”的录取体制,招生录

 

取严格遵守教育部、各生源省招生办的有关政策和规定,以考生高考成绩为基

 

本依据,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量德智体美,择优录取。详情

 

请见《广东第二师范学院2017 年普通高校招生章程》。

 

问:贵校招生专业属师范类还是非师范类,各专业收费标准如何?

 

答:我校招生专业有师范类,也有非师范类专业。各专业执行广东省物价

 

局核准的公办学校收费标准,详细内容列在今年我校招生分专业计划表中。

 

问:贵校食品质量与安全(与广东轻工职业技术学院联合办学)颁发哪个

 

学校的毕业证?

 

答:我校食品质量与安全(与广东轻工职业技术学院联合办学)是经广东

 

省教育厅批准,与广东轻工职业技术学院在食品质量与安全专业联合开展的四

 

年制应用型本科人才培养项目。


培养项目用80023 单独代码进行招生,在广东省第二批本科批次录取。采

 

用“4+0”协同培养模式,学生按照培养模式规定的时间,在广东轻工职业技术学院学习和生活,并在企业进行顶岗实习;该专业录取的考生不得转学到其他高校,也不得转读我校其他专业;住宿费按广东轻工职业技术学院标准执行。该专业在允许的修业期限内获得规定的学分,达到毕业要求时,准予颁发广东第二师范学院毕业证书。考生在填报志愿时须区分食品质量与安全和食品质量与安全(与广东轻工职业技术学院联合办学)两个专业,根据自己的需要进行填报。

 

问:普通高考报考贵校体育类、美术类、音乐类的学生是否要参加由贵校组织的单独考试?

 

答:凡是报考我校体育类、美术类、音乐类的普通高考考生均不需要参加由我校组织的专业术科单独考试,我校只承认各生源省术科统考成绩。

 

问:何谓学年学分制?

 

答:学生按本专业的教学计划,修读课程成绩合格,即取得该门课程的学分;在规定学习年限内,修读完教学计划规定的全部课程,取得毕业所需的总学分并达到毕业的其他条件,准予毕业。在规定的学习年限内没有达到毕业要求的学生,允许其延长学习时间,延长的学习年限与规定的学习年限相同。

 

问:贵校对家庭经济困难学生采取哪些资助措施?

 

答:学校执行国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、

 

奖学金、助学金等有关规定。详情请见《广东第二师范学院2017 年普通高校

 

招生章程》。

 

问:贵校毕业生就业前景如何?

 

答:我校普高毕业生由国家列入统一就业计划,通过“市场导向、政府调

 

控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”方式就业,主要就业方向为中小学


教师及各类企事业单位。历届毕业生均颇受全省中小学校及其他行业的欢迎,

 

近三年来毕业生就业率都在98%以上。

 

问:如有其他问题如何咨询?

 

答:考生如有招生政策方面的问题,可咨询学校招生办公室,E -

 

mail:zsb@gdei.edu.cn

 

联系电话:0203411332734113555

 

考生如有专业设置方面的问题,可咨询各专业所在院系,联系电话(区号

 

020):教育学院(34113604)、生物与食品工程学院(34115800)、

 

美术学院(3411363436967771)、体育学院(34113269)、

 

政法系(3411329036967755)、中文系(3411339736967741)、

 

外语系(3411329536967750)、数学系(3411329636967735)、

 

物理与信息工程系(34113256)、化学系(3411345636967768)、

 

计算机科学系(3411571436967761)、音乐系(3411443636967776)。


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广东第二师范学院主页 本科、二本(2A)

大学排名 全国排名: 764 广东排名:38 广州排名: 23 (查看广州大学排行榜)

  广东第二师范学院(原广东教育学院)创建于1955年,由广东省人民政府主办,广东省教育厅主管,是新中国成立后广东省较早设置的省属公办高校之一。经教育部批准,2010年3月学校改制为省属普通本科学校。学校代码:14278。  学校基本设施齐全,综合办学条件优良,设有海珠校区和花都校区。海珠校区位于广...

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